Dulce Brás Impene Combo, & Lúcia Araújo Costa Beisl Noblat. (2026). PE - 09 Metodologias Ativas no Ensino de Farmácia Clínica: Um Relato de Experiência de Estágio Docente na Universidade Federal da Bahia. JORNAL DE ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA E FARMACOECONOMIA, 11(s.2). https://doi.org/10.22563/2525-7323.2026.v11.e00383